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学雷锋活动方案大学,学雷锋活动方案大学学生会(汇集12篇),学雷锋活动月活动方案

学雷锋活动方案大学

  • 学雷锋活动方案大学学生会(汇集12篇)

    为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的社区开展志愿服务活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    学雷锋活动方案大学学生会 篇1

    一、活动名称:

    xxx

    二、活动目的:

    1、此处加上你们举办这次活动的主要目的

    2、增强集体荣誉感,通过ppt的制作过程,加强团队意识和归属感。

    3、丰富同学们的日常生活,通过学习ppt的制作,掌握office软件的应用,发挥同学们的创造力。

    三、活动时间:

    20xx年xx月xx日x点

    四、活动地点:

    xxx

    五、面向对象:

    xxx

    五、参加人员:

    1、到场嘉宾:

    2、到场观众:

    3、筹备单位:

    六、前期准备

    1、前期宣传工作

    1)以邀请函的形式向各各队队长发出邀请,力求达到最佳效果,该工作由负责

    2)负责邀请各位学院的老师

    3)宣传部负责在张贴海报1张

    4)新闻网络部负责利用广播站和院报进行全方位立体宣传

    2、前期准备工作

    1)宣传部负责请帖的制作

    2)负责矿泉水的购买到位

    3)负责主持人、队长及对秘的到位。

    3、活动场地布置

    1)申请活动地点

    2)入场口布置:礼仪人员的到位及老师及兄弟学院的接待工作,该工作由负责

    3)讲台的布置:宣传部负责黑板的布置体育部负责嘉宾席及演讲台的布置秘书处负责嘉宾席幕布的摆放及鲜花的摆放

    4)观众席的布置:秘书处负责座位安排及座位标志语(每个队队员坐在哪)的张贴秘书处负责纯净水的摆设

    七、活动流程

    1、主持人开场白

    2、介绍到场嘉宾

    3、主持人宣读活动规则及评分标准

    4、各队派代表上台进行ppt展示

    5、嘉宾或者评委进行提问

    6、评委打分并进行分数统计

    7、邀请老师上台点评和总结

    8、主持人宣布比赛结果

    八、活动现场中:

    纪检部负责会场纪律维持新闻网络部负责大会信息的整理及报道

    九、活动现场清理:

    由生活部干事负责

    学雷锋活动方案大学学生会 篇2

    一、活动主题:

    健康与你我同行

    二、活动内容:

    宣传世界卫生日,日常卫生健康知识宣讲。

    三、活动目的:

    4月7日是

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  • 学雷锋活动月活动方案

    每年的3月5日定为学雷锋纪念日,把每年的3月定为学习雷锋月。下面是小编给大家整理的学校学雷锋月活动方案(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

    学雷锋活动月活动方案 篇1

    一、活动目的:

    弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质,培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质,立足校园加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

    二、活动主题:

    弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

    三、活动要求:

    “学雷锋”活动要立足本班,立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每一个人,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

    四、活动时间:

    3月

    五、活动过程:

    第一阶段:宣传雷锋精神,看雷锋电影。

    1.发动班内每一个人读一段雷锋故事,学唱一首雷锋歌曲。

    2.充分利用壁报宣传阵地,开展宣传活动,造成学习雷锋的声势。

    3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放雷锋歌曲等,营造学习雷锋活动氛围。

    第二阶段:开展活动

    1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。

    2.学做好人好事,争做雷锋小标兵。

    3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

    4.立足校园、立足身边,争做文明学生,将学习雷锋精神活动真正落到实处。讨论:学雷锋应如何从身边的小事做起?

    ①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常学习生活做起,具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

    ②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念,你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。

    ③倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

    第三阶段:大力开展班内志愿者活动

    1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。

    2.树立志愿者的服务意识

    3.组织志愿者参加外出活动,培养志愿者听从老师安排,遵守活动纪律,关心和帮助他人的服务意识。

    第四阶段:总结表彰

    1.总结

    雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来

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  • 学雷锋活动方案大学

    弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,开展学雷锋活动,可以培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质,下面是小编收集整理的大学学雷锋日活动方案(精选9篇),希望对大家有所帮助。

    学雷锋活动方案大学 篇1

    一、活动主题:

    弘扬雷锋精神,践行志愿服务

    二、活动目的:

    为贯彻落实十八大精神,认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,倡导文明新风,弘扬社会正气,开展形式多样的学雷锋服务活动,努力提升我系青年学生大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的奉献精神和服务意识。并加强我系基层团组织建设,全面活跃基层团的工作,推动实现团的组织覆盖全系青年、团的活动影响全系青年的目标,并以广大青年的切实行动,学习、践行雷锋精神。

    三、活动时间:

    20xx年3月2日

    四、参与对象:

    xxx

    五、活动领导小组:

    组长:李 秋

    组员:陈新端 周洁银 曹璐婷 张晓婷 李启沐

    六、活动要求:

    1.要精心组织、层层推进,充分发动广大青年学生积极参与各项活动,努力扩大活动的参与面和影响面,此次活动要求全系青年参与。

    2.宣传工作要到位、营造氛围,通过校园广播、海报、宣传栏、各班级微信,微博,博客新媒体等多种渠道进行大力宣传,鼓励学生从自身出发,在学习、生活、实践中,发扬雷锋精神。

    3.活动形式可以多种多样,比如主题班会、外出参观学习、做义工义教、组织各类竞赛、观看雷锋的电影等,各团支部可以通过各种形式践行雷锋精神。

    七、具体安排:

    (一)宣传动员阶段:

    各级党团组织、班级团支部要加强宣传、营造氛围,通过微博、微信、博客、校园广播、海报、网络平台等多种渠道进行宣传动员。

    (二)实施内容:

    学习雷锋好榜样

    各班组织观看电影《雷锋侠》,观看完后,可请学生上台演讲观后感、雷锋的感人事迹等。

    集体行动,雷锋如我

    主题一:传播正能量:我的雷锋感想

    (1)活动目的:向雷锋学习,从自身出发,践行雷锋精神。

    (2)活动形式:

    各班同学根据自己一生中做过的好人好事,写感想(电子版),内容积极向上,交给网络系分团委实践部干事进行微信宣传。

    (3)活动时间:3月2日--3月30日

    主题二:树木排排坐

    (1)活动目的:

    3月12日是我国的植树节,同时也是孙中山先生逝世的纪念日。植树造林不仅可

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  • 学雷锋活动活动方案

    伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样引领。雷锋是一个时代的楷模,雷锋精神是永恒的。以下是小编收集整理的学雷锋主题班会活动方案(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

    学雷锋活动活动方案 篇1

    一、活动背景

    雷锋精神是中华民族的宝贵财富,为了进一步弘扬雷锋精神,培养学生关心他人、乐于助人的良好品质,我们特制定本次小学学雷锋主题班会活动方案。

    二、活动目标

    1. 让学生了解雷锋的生平和事迹,学习雷锋精神的核心价值。

    2. 引导学生树立关心他人、乐于助人的意识,培养社会责任感。

    3. 通过实践活动,让学生亲身体验雷锋精神的实际意义,增强团结协作能力。

    三、活动主题

    “学习雷锋精神,争做新时代好少年”

    四、活动时间

    xxxx年xx月xx日(周x)下午第x节课

    五、活动地点

    学校xx班教室

    六、活动内容

    1. 开场白:由班主任简要介绍雷锋的生平和事迹,阐述雷锋精神的核心价值,为班会活动定下基调。

    2. 主题演讲:邀请一位老师或学生代表发表关于雷锋精神的演讲,让学生更深入地了解雷锋精神。

    3. 视频播放:播放关于雷锋事迹的短片或纪录片,让学生更加直观地感受雷锋精神。

    4. 分组讨论:将学生分成若干小组,围绕“如何在日常生活中践行雷锋精神”展开讨论,鼓励学生积极发言,分享自己的见解和体验。

    5. 实践活动:组织学生进行一次小型的志愿服务活动,如帮助清洁校园、整理图书等,让学生亲身体验雷锋精神的实际意义。

    6. 雷锋故事分享:邀请学生提前准备雷锋的故事,班会时分享给大家,让更多的人了解雷锋的事迹。

    7. 总结分享:活动结束后,邀请几位学生代表上台分享本次活动的感悟和收获,强化学生的认识和体会。

    七、活动准备

    1. 提前准备好演讲材料、视频素材等。

    2. 将学生分成小组,提前告知讨论主题,让学生提前思考准备。

    3. 提前联系好志愿服务活动的场地和物资,确保活动的顺利进行。

    4. 邀请学生提前准备雷锋的故事,确保分享环节的顺利进行。

    八、活动评估

    通过学生的参与情况、讨论质量、实践活动表现等方面对本次班会活动进行评估,以便今后更好地开展类似活动。

    九、活动后续

    鼓励学生在日常生活中继续践行雷锋精神,将雷锋精神融入日常生活和学习中,形成长效机制。同时,定期对活

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